martes, 7 de junio de 2011
Análisis de la canción. (Allá Cayó)
Allá Cayó.
Coro.
Allá cayó, allá cayó, allá cayó, allá cayó. (4 veces)
Y dibujaron su muñequito e´tiza
En la acera -que pena! (4 veces)
San frívolo te rindo culto
Pago tributo entre tus altares
Mundo de consumo sacando el jugo
De cualquier manera voy pa´la cárcel
¿cuál es el tamaño de la moda de paso?
¿cuánto me cuestan ese par de zapatos?
Pero dame esos pisos -¡pum!-
Que te quiebro bicho, medio muerto,
Con la pata en el suelo
Corra - aunque le duelan los pies-es
Dese - aunque no sean de su talla
El hambre, el desempleo, qué desgracia,
¿quién nos salva? - ¡michael jordan!
Coro
Y dibujaron su muñequito e´tiza
En la acera -que pena! (4 veces)
San frívolo te rindo culto
Pago tributo entre tus altares
Mundo de consumo sacando el jugo
De cualquier manera voy pa´la cárcel
¿cuál es el tamaño de la moda de paso?
¿cuánto me cuestan ese par de zapatos?
Pero dame esos pisos -¡pum!-
Que te quiebro bicho, medio muerto,
Con la pata en el suelo
Corra - aunque le duelan los pies-es
Dese - aunque no sean de su talla
El hambre, el desempleo, qué desgracia,
¿quién nos salva? - ¡michael jordan!
Coro
Blanca - detrás de ti baila el loco
Baila - el que aspira tenerte
Vaya - fácil, pero nunca gratis
Venga - sin saberlo ese va a cobrar
¿malapaga?, ¿quién lo manda?
Blanca - se le veía en la cara
Cara - pagó esa cuenta
Cuentan - que amaneció en la acera
¿será - coca loca,
Que el pex muere por la boca?
Ay, ay, ay, - y a veces por la nariz (4 veces)
Tarareando una canción
(chocolate, chocolate, chocolate)
Va saliendo de la escuela
13 almanaques - dando vueltas
En su cabeza el cuento aquel
Virginidad que se pierde no regresa
No regresa pa´su casa
Al cruzar la esquina guerra de pandillas
Balacera y una perdida vagabunda la espalda alcanza
Fulminate
(chocolate, chocolate, chocolate)
Ahí quedaste.
Mancha la calle
Mancha la historia
Mancha de lágrimas incoloras
La ciudad madre que llora, inconsolable.
Ay no
Ay no
Ay no
No mas no
Ay no, que no, que no, que no, que no, que no, que no, que no, que no.
Allá cayó.
Análisis.
1.- La Revolución de los contenidos: en esta canción encontramos una gran revolución de los contenidos, ya que hay muchos versos cargados de compromisos, mucha angustia existencial y no es una canción tradicional. Ej.:
San frívolo te rindo culto
Pago tributo entre tus altares
Mundo de consumo sacando el jugo
De cualquier manera voy pa´la cárcel…
Pago tributo entre tus altares
Mundo de consumo sacando el jugo
De cualquier manera voy pa´la cárcel…
2.- La Revolución de las Formas.
2.1 Características que evidencien esa Ruptura: si ej.:
Y dibujaron su muñequito e´tiza
En la acera -que pena!
En la acera -que pena!
2.2 Contenidos que existen en las palabras: Que te quiebro bicho, medio muerto… quiebro es una palabra para decir que rompiste algo y en este caso quiebro es una manera de decir que vas a matar a alguien y bicho debes de ser un animalito pequeño hablamos de un hombre cualquiera
3.- Uso de las imágenes y metáforas irracionales: si hay uno de las imágenes y metáforas irracionales como por ej.:
No regresa pa´su casa
Al cruzar la esquina guerra de pandillas
Balacera y una perdida vagabunda la espalda alcanza
Fulminate
(chocolate, chocolate, chocolate)
Ahí quedaste.
Al cruzar la esquina guerra de pandillas
Balacera y una perdida vagabunda la espalda alcanza
Fulminate
(chocolate, chocolate, chocolate)
Ahí quedaste.
4.- Entrecruces de sensaciones: a mí me parece que no hay entrecruce de sensaciones
5.- La Simbología: el autor quiere expresar la vida de una persona quizás pobre o que está en malos pasos. ( eso entendí yo)
6.- Visión Cósmica: hay una gran visión cósmica al convertir lo solo aceptable por la fantasía y cuenta mucho entenderla.
lunes, 23 de mayo de 2011
Mi Padre El Inmigrante.
Motivación.Es un poema de 30 cantos. En él se conjugan imágenes reales captadas en el trópico e imágenes reales de la remota Italia, patria de su padre. Junto con las imágenes reales, a veces superpuestas, entran las imágenes de la evocación mítica y legendaria de ambos mundos (Realismo Mágico).Como buen lírico, vierte en el poema sus vivencias alegres y tristes, claras y confusas. Dice Sambrano Urdaneta:”… se dan cita la soledad, la muerte, el poder destructor del tiempo, la melancolía, la angustia, la noche, el sueño, la vigilia. Todos estos elementos siguen al poeta como una jauría que lo persigue sin cesar, mientras él anda buscando así mismo en el padre, que como si un río quisiera descubrir su condición de río remontándose a los manantiales de donde proviene”.
Características
Aparece en el siglo XX: Si
Son muchas las escuelas o movimientos, aunque tienen características comunes (cubismo, futurismo, expresionismo...): si ej: venimos de la noche y hacia la noche vamos. /... con volcanes adustos, con selvas hechizadas donde moran las sombras azules del espanto.
Es incoherente, sin lógica y cambia con facilidad: si ej:...Atrás el tiempo queda como drama en el hombre: engendrador de vida, engendrador de muerte. El tiempo que levanta y desgasta columnas, y murmura en las olas milenarias del mar. Atrás queda la luz bañando las montañas, los parques de los niños y los blancos altares...
Es subjetivo su arte y su literatura: si ej:...noche cotidiana, la que no es noche aún, sino descanso breve que tiembla en las luciérnagas o pasa por las almas con golpes de agonía...
Hay entremezcla de forma y contenidos: si ej:...Están en ti mis orígenes, mis dioses, mis resinas, mis sueños. En tu vida de ayer y en tu muerte de hoy,...
Ruptura total con la sintaxis, la ortografía, los signos de puntuación: si ej:...Tú, que me lanzaste sobre la tierra y hacia la nada,
desde el círculo incendiado de tus experiencias,
desde todas las puertas cerradas,
desde la calles perdidas,
desde los perros que aúllan frente a los cadáveres,
desde los puertos que inflaman
sus alcoholes en la noche, ...
Aparece en el siglo XX: Si
Son muchas las escuelas o movimientos, aunque tienen características comunes (cubismo, futurismo, expresionismo...): si ej: venimos de la noche y hacia la noche vamos. /... con volcanes adustos, con selvas hechizadas donde moran las sombras azules del espanto.
Es incoherente, sin lógica y cambia con facilidad: si ej:...Atrás el tiempo queda como drama en el hombre: engendrador de vida, engendrador de muerte. El tiempo que levanta y desgasta columnas, y murmura en las olas milenarias del mar. Atrás queda la luz bañando las montañas, los parques de los niños y los blancos altares...
Es subjetivo su arte y su literatura: si ej:...noche cotidiana, la que no es noche aún, sino descanso breve que tiembla en las luciérnagas o pasa por las almas con golpes de agonía...
Hay entremezcla de forma y contenidos: si ej:...Están en ti mis orígenes, mis dioses, mis resinas, mis sueños. En tu vida de ayer y en tu muerte de hoy,...
Ruptura total con la sintaxis, la ortografía, los signos de puntuación: si ej:...Tú, que me lanzaste sobre la tierra y hacia la nada,
desde el círculo incendiado de tus experiencias,
desde todas las puertas cerradas,
desde la calles perdidas,
desde los perros que aúllan frente a los cadáveres,
desde los puertos que inflaman
sus alcoholes en la noche, ...
Abuso de las imágenes oníricas (sueños): si ej:...palpitación del brillo, memoria aprisionada, tembloroso nenúfar sobre la oscura nada, sueño frente a la sombra: eso somos. Por el agua estancada va taciturno el día, doblegando los juncos hacia barcas de olvido...
Rasgos de la lírica vanguardista.
Revolución en los contenidos:
Deben escribirse versos cargados de compromisos: injusticia, subdesarrollo, marginación: si ej:...Tú, que me lanzaste sobre la tierra y hacia la nada, desde el círculo incendiado de tus experiencias, desde todas las puertas cerradas, desde la calles perdidas, desde los perros que aúllan frente a los cadáveres, desde los puertos que inflaman sus alcoholes en la noche, desde la pobreza que va huyendo por las callejuelas, desde las mañanas, desde aquel cielo de samaritanas, desde aquellos cerezos temblorosos, a cuya sombra mi madre esperó que yo viniese de ti como el sencillo regalo de un pobre; tú, junto a ella, levantas mi sombra en los valles de mi propio corazón...
La angustia existencial: el hombre está más preocupado por lo que vive que por lo que es: si ej:...Venimos de la noche y hacia la noche vamos. Los pasos en el polvo, el fuego de la sangre, el sudor de la frente, la mano sobre el hombro, el llanto en la memoria, todo queda cerrado por anillos de sombra. Con címbalos antiguos el tiempo nos levanta. Con címbalos, con vino, con ramos de laureles. Más en el alma caen acordes penumbrosos. La pesadumbre cava con pezuñas de lobo. Escuchad hacia adentro los ecos infinitos, los cornos del enigma en vuestras lejanías. En el hierro oxidado hay brillos en que el alma
Presenta doble personalidad: una personalidad ilegible, elitesca y otra que es más legible: si ej:...Hijo desencadenado soy,
furia reconquistada,
ensoñación ante las puertas sagradas.
El resplandor ha coronado mi frente,
y la cumbre derrama sus hielos bajo el sol.
Oye mi soledad cuando te llamo
desde los precipicios.
Escucha las campanas siderales
doblando sobre las aldeas crepusculares.
XXVIIITú, que me lanzaste sobre la tierra y hacia la nada,
desde el círculo incendiado de tus experiencias,
desde todas las puertas cerradas,
desde la calles perdidas,
desde los perros que aúllan frente a los cadáveres,
desde los puertos que inflaman
sus alcoholes en la noche,
desde la pobreza que va huyendo por las callejuelas,
desde las mañanas, desde aquel cielo de samaritanas,
desde aquellos cerezos temblorosos,
a cuya sombra mi madre
esperó que yo viniese de ti
como el sencillo regalo de un pobre;
tú, junto a ella, levantas mi sombra
en los valles de mi propio corazón.
Revolución en las formas.
Rompe con sintaxis y la ortografía: si ej:...Tú, que me lanzaste sobre la tierra y hacia la nada,
desde el círculo incendiado de tus experiencias,
desde todas las puertas cerradas,
desde la calles perdidas,
desde los perros que aúllan frente a los cadáveres,
desde los puertos que inflaman
sus alcoholes en la noche, ..
Uso del verso libre (versolibrismo): acentos libres, ritmo interior, sin rima: si ej:… Tú, que me lanzaste sobre la tierra y hacia la nada, desde el círculo incendiado de tus experiencias, desde todas las puertas cerradas, desde la calles perdidas, desde los perros que aúllan frente a los cadáveres, desde los puertos que inflaman sus alcoholes en la noche, ...
No se una la estrofa tradicional: se usan unidades de expresión rítmica: si ej:
Yo vengo de esa hora que soporta la tierra,
donde estaba tu vida contra los huracanes,
frente a las puertas selladas ante las bocas mudas.
¿Acaso, lloraste a veces bajo la medianoche,
cuando las estrellas te llevaban a tu cielo?
¿Acaso te arrepentías?
¡Ah, pero tus manos podían soportar toda tu soledad
y te daban el pan!
Y entonces miraste en los ojos de los pobres,
de los mendigos que guardan en los rincones de las ciudades.
¡Ah, los mendigos!... ¡Ellos, los mendigos!...
Tan parecidos a los viejos muros y a los santos...
La base del contenido es “lo irracional”
Cada palabra tiene varios contenidos.
Uso de imágenes y metáforas irracional
si hay imagenes y metaforas irracioles como los pasos en el polvo, el fuego de la sangre,...
Entrecurces de sensaciones
si hay entrecruces de sensaciones como .... yo te llamo desde un reloj de piedra, donde caen las sombras, donde el silencio cae...
la simbología.
hay simbologia en ... a veces caigo en mi, como viniendo de ti, y me recojo en una trsteza inmovil, como una bandera que ha olvidado el viento...
visión cósmica.
si hay visin cósmica ya que el autor habla de la realidad pero de una manera fantastica y hay que hacer un gran esfuerzo para entender lo que trata de decir.
furia reconquistada,
ensoñación ante las puertas sagradas.
El resplandor ha coronado mi frente,
y la cumbre derrama sus hielos bajo el sol.
Oye mi soledad cuando te llamo
desde los precipicios.
Escucha las campanas siderales
doblando sobre las aldeas crepusculares.
XXVIIITú, que me lanzaste sobre la tierra y hacia la nada,
desde el círculo incendiado de tus experiencias,
desde todas las puertas cerradas,
desde la calles perdidas,
desde los perros que aúllan frente a los cadáveres,
desde los puertos que inflaman
sus alcoholes en la noche,
desde la pobreza que va huyendo por las callejuelas,
desde las mañanas, desde aquel cielo de samaritanas,
desde aquellos cerezos temblorosos,
a cuya sombra mi madre
esperó que yo viniese de ti
como el sencillo regalo de un pobre;
tú, junto a ella, levantas mi sombra
en los valles de mi propio corazón.
Revolución en las formas.
Rompe con sintaxis y la ortografía: si ej:...Tú, que me lanzaste sobre la tierra y hacia la nada,
desde el círculo incendiado de tus experiencias,
desde todas las puertas cerradas,
desde la calles perdidas,
desde los perros que aúllan frente a los cadáveres,
desde los puertos que inflaman
sus alcoholes en la noche, ..
Uso del verso libre (versolibrismo): acentos libres, ritmo interior, sin rima: si ej:… Tú, que me lanzaste sobre la tierra y hacia la nada, desde el círculo incendiado de tus experiencias, desde todas las puertas cerradas, desde la calles perdidas, desde los perros que aúllan frente a los cadáveres, desde los puertos que inflaman sus alcoholes en la noche, ...
No se una la estrofa tradicional: se usan unidades de expresión rítmica: si ej:
Yo vengo de esa hora que soporta la tierra,
donde estaba tu vida contra los huracanes,
frente a las puertas selladas ante las bocas mudas.
¿Acaso, lloraste a veces bajo la medianoche,
cuando las estrellas te llevaban a tu cielo?
¿Acaso te arrepentías?
¡Ah, pero tus manos podían soportar toda tu soledad
y te daban el pan!
Y entonces miraste en los ojos de los pobres,
de los mendigos que guardan en los rincones de las ciudades.
¡Ah, los mendigos!... ¡Ellos, los mendigos!...
Tan parecidos a los viejos muros y a los santos...
La base del contenido es “lo irracional”
Cada palabra tiene varios contenidos.
Uso de imágenes y metáforas irracional
si hay imagenes y metaforas irracioles como los pasos en el polvo, el fuego de la sangre,...
Entrecurces de sensaciones
si hay entrecruces de sensaciones como .... yo te llamo desde un reloj de piedra, donde caen las sombras, donde el silencio cae...
la simbología.
hay simbologia en ... a veces caigo en mi, como viniendo de ti, y me recojo en una trsteza inmovil, como una bandera que ha olvidado el viento...
visión cósmica.
si hay visin cósmica ya que el autor habla de la realidad pero de una manera fantastica y hay que hacer un gran esfuerzo para entender lo que trata de decir.
lunes, 21 de febrero de 2011
Análisis Morfológico. 22/02/11
“Hoy me he levantado en el lado opuesto donde tu dormías, donde cada noche solo se sentía tu respiración y viendo tantas cosas que no te llevaste encuentro aquella carta que nunca pude darte y es la misma que ahora canta esta canción. Hoy me dio la gana de ser masoquista de soñar contigo de ser optimista, hoy quiero quedarme todo el día aquí pensando en ti”
Max Pizzolante.
“Hoy: adverbio de tiempo.
Me: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en primera persona.
He: adverbio.
Levantado: verbo transitivo y pronombre.
En: preposición.
El: articulo definido.
Lado: sustantivo masculino de lugar.
Opuesto: adjetivo.
Donde: adjetivo relativo.
Tu: adjetivo posesivo.
Dormías,: verbo en 2da persona del pasado de “dormir”
Donde: adjetivo relativo.
Cada: adjetivo.
Noche: sustantivo femenino.
Solo: adverbio de modo.
Se: pronombre personal reflexivo común en singular de la 3ra persona.
Sentía: verbo en 3ra persona del pasado de “sentir”
Tu: adjetivo posesivo.
Respiración: sustantivo femenino. Acción y efecto de respirar.
Y: conjunción copulativa.
Viendo: acción de ver.
Tantas: adverbio de cantidad.
Cosas: sustantivo femenino.
Que: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en 2da persona.
No: adverbio de negación.
Te: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en segunda persona.
Llevaste: verbo en segunda persona del pasado de “llevar”
Encuentro: acción de encontrar.
Aquella: adjetivo y pronombre demostrativo.
Carta: sustantivo femenino.
Que: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en 2da persona.
Nunca: adverbio de tiempo.
Pude: verbo en 1era persona del pasado de “poder”
Darte: verbo transitivo.
Y: conjunción copulativa.
Es: verbo en 3era personal de “ser”
La: articulo determinado.
Misma: adjetivo y pronombre demostrativo.
Que: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en 2da persona.
Ahora: adverbio de tiempo.
Canta: verbo intransitivo y transitivo.
Esta: en 2da persona en singular del presente de “estar”.
Canción.: sustantivo femenino.
Hoy: adverbio de tiempo.
Me: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en primera persona.
Dio: verbo en 3era persona del pasado de “dar”
La: articulo determinado.
Gana: sustantivo femenino.
De: preposición.
Ser: verbo.
Masoquista:
De: preposición.
Soñar: verbo.
Contigo: pronombre personal de 2ª persona.
De: preposición.
Ser: verbo
Optimista,: sustantivo masculino.
Hoy: adverbio de tiempo.
Quiero: verbo en 1 era persona del presente de “querer”
Quedarme: verbo intransitivo y pronombre.
Todo: pronombre indefinido.
El: articulo definido.
Día: prefijo. Sustantivo masculino.
Aquí: adjetivo y pronombre demostrativo.
Pensando: acción del verbo “pensar”
En: preposición.
Ti”: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en 2da persona.
martes, 8 de febrero de 2011
Análisis Morfológico.( tarea)
Una mañana, mientras me despertaba, pensaba en lo dulce y tierno de tu voz, pensaba en cuanto te amaba y cuanto te anhelaba, pensaba solo en ti y en lo que vivimos juntos.
En la tarde al dormir, soñaba en tu mirar, soñaba en que no estás, soñaba en que pensabas igual de mi que yo de ti, soñaba que me amabas tanto como el primer día, y todo porque te amo.
Análisis Morfológico.
Una: articulo indeterminado.
Mañana,: adverbio de tiempo en futuro.
Mientras: adverbio de tiempo.
Me: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en primera persona.
Despertaba,: verbo en 1era persona del pasado de “despertar”.
Pensaba: verbo en 1era persona del pasado de “pensar”.
En: preposición.
Lo: articulo determinado
Dulce: adjetivo.
Y: conjunción copulativa.
Tierno: adjetivo.
De: preposición.
Tu: adjetivo posesivo.
Voz,: sustantivo femenino.
Pensaba: verbo en 1era persona del pasado de “pensar”.
En: preposición.
Cuanto: adverbio de cantidad.
Te: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en segunda persona.
Amaba: verbo en 1era persona del pasado de “amar”.
Y: conjunción copulativa.
Cuanto: adverbio de cantidad.
Te: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en segunda persona.
Anhelaba,: verbo en 1era persona del pasado de “anhelar”
Pensaba: verbo en 1era persona del pasado de “pensar”.
Solo: adverbio de modo.
En: preposición.
Ti: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en 2da persona.
Y: conjunción copulativa.
En: preposición.
Lo: articulo determinado.
Que: preposición.
Vivimos: verbo en 1era persona del plural de “vivir”
Juntos.: adjetivo.
En: preposición.
La: articulo determinado.
Tarde: adverbio de tiempo.
Al: contracción de la preposición “a” y el articulo “el”
Dormir,: verbo.
Soñaba: verbo en 1era persona del singular en pasado de “soñar”
En: preposición.
Tu: adjetivo posesivo.
Mirar,: verbo.
Soñaba: verbo en 1era persona del singular en pasado de “soñar”
En: preposición.
Que: preposición.
No: adverbio de negación.
Estás,: verbo en 2da persona en singular del presente de “estar”.
Soñaba: verbo en 1era persona del singular en pasado de “soñar”
En: preposición.
Que: preposición.
Pensabas: verbo en 2era persona del pasado de “pensar”.
Igual: adjetivo.
De: preposición.
Mi: adjetivo posesivo.
Que: preposición.
Yo: pronombre personal en 1era persona.
De: preposición.
Ti,: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y el 2da persona.
Soñaba: verbo en 1era persona del singular en pasado de “soñar”
Que: preposición.
Me: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en primera persona.
Amabas: verbo en 2da persona del pasado de “amar”.
Tanto: adverbio de cantidad.
Como: adverbio de modo.
El: articulo definido.
Primer: adjetivo.
Día,: sustantivo masculino.
Y: conjunción copulativa.
Todo: pronombre indefinido.
Porque: conjunción.
Te: pronombre personal en masculino y/o femenino en singular y en segunda persona.
Amo.: verbo en 1era persona del presente de “amar”.
Clases del Día 01/02/11 Analisis Morfológico.
Lo-artículo indeterminado
Que-preposición
Realmente-adverbio
Es- verbo ser
De-preposición
Suprema-adjetivo calificativo
Importancia- sustantivo
Para-preposición
El-articulo definido
Hombre-sustantivo
Es-verbo ser
Desarrollar-verbo en infinitivo
Ese-adjetivo demostrativo
Impulso-sustantivo
Primordial-adjetivo calificativo
Que-preposición
Existe-verbo existir
Ya-conjunción impropia
En-preposición
Lo-articulo indeterminado
Más-adverbio de cantidad
Intimo-sustantivo
De-preposición
Su-adjetivo posesivo
Corazón-sustantivo
E-conjunción
Iniciar-verbo infinitivo
El-articulo definido
Camino-sustantivo
La-articulo definido
Ruta-sustantivo
Interior-sustantivo
Donde-adverbio de lugar
Aquello-pronombre demostrativo
Que-preposición
Llamamos-verbo llamar
Dios-sustantivo
Esta-pronombre demostrativo
Allí-adverbio de lugar
Esperando-verbo esperar
Que-preposición
Hombre-sustantivo
Realicé-verbo realizar
La-articulo determinado
Unión-sustantivo
Yendo-verbo ir
De-preposición
La-articulo determinado
Percepción-sustantivo
A-preposición
La-articulo determinado
Realización-sustantivo
De-preposición
Lo-artículo indeterminado
Que-preposición
Siente-verbo sentir
A-preposición
Lo-articulo indeterminado
Que-preposición
Es-verbo ser.
Que-preposición
Realmente-adverbio
Es- verbo ser
De-preposición
Suprema-adjetivo calificativo
Importancia- sustantivo
Para-preposición
El-articulo definido
Hombre-sustantivo
Es-verbo ser
Desarrollar-verbo en infinitivo
Ese-adjetivo demostrativo
Impulso-sustantivo
Primordial-adjetivo calificativo
Que-preposición
Existe-verbo existir
Ya-conjunción impropia
En-preposición
Lo-articulo indeterminado
Más-adverbio de cantidad
Intimo-sustantivo
De-preposición
Su-adjetivo posesivo
Corazón-sustantivo
E-conjunción
Iniciar-verbo infinitivo
El-articulo definido
Camino-sustantivo
La-articulo definido
Ruta-sustantivo
Interior-sustantivo
Donde-adverbio de lugar
Aquello-pronombre demostrativo
Que-preposición
Llamamos-verbo llamar
Dios-sustantivo
Esta-pronombre demostrativo
Allí-adverbio de lugar
Esperando-verbo esperar
Que-preposición
Hombre-sustantivo
Realicé-verbo realizar
La-articulo determinado
Unión-sustantivo
Yendo-verbo ir
De-preposición
La-articulo determinado
Percepción-sustantivo
A-preposición
La-articulo determinado
Realización-sustantivo
De-preposición
Lo-artículo indeterminado
Que-preposición
Siente-verbo sentir
A-preposición
Lo-articulo indeterminado
Que-preposición
Es-verbo ser.
miércoles, 2 de febrero de 2011
Análisis Morfológico.( ACTIVIDADES)
1ª.- Analiza morfológicamente.
| Ese gato y mi perra Laika están enfermos desde ayer. |
| Ese | |
| gato | |
| y | |
| mi | |
| perra | |
| Laika | |
| están | |
| enfermos | |
| desde | |
| ayer |
2ª.- Analiza morfológicamente-
| Nosotros tenemos ahora cinco canicas pequeñas de cristal. |
| fuman - no - deportistas - buenos - los |
| Artículo. Masculino, plural. | |
| Adjetivo calificativo. Masculino, plural. | |
| Nombre común. Masculino, plural. | |
| Adverbio de negación. | |
| Verbo fumar. 3ª persona del plural del presente de indicativo. 1ª conjugación. |
| El equipo de mi barrio obtuvo una brillante victoria. |
Análisis Morfológico.( parte VII)
Conjunciones Sirven para unir palabras y oraciones. | |||||||||||||||||||||||||
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| ||||||||||||||||||||||||
Análisis Morfológico.( parte VI)
Adverbios
Palabras que expresan circunstancias.| Clase | Adverbios | Locuciones adverbiales |
| Lugar | aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo, cerca, lejos, delante, detrás, encima, debajo, enfrente, atrás... | al final, a la cabeza, a la derecha, a la izquierda, al otro lado... |
| Tiempo | antes, después, pronto, tarde, temprano, todavía, aún, ya, ayer, hoy, mañana, siempre, nunca, jamás, próximamente, prontamente, anoche, enseguida, ahora, mientras... | de repente, de pronto, a menudo, al amanecer, al anochecer, en un periquete, con frecuencia, de tanto en tanto, a última hora, de vez en cuando, por la noche, por la mañana, por la tarde... |
| Modo | bien, mal, regular, despacio, deprisa, así, aprisa, como, adrede, peor, mejor, fielmente, estupendamente, fácilmente... | a sabiendas, a tontas y a locas, a oscuras, sin más ni más, en resumen, a la buena de Dios, a ciegas, a la chita callando, de este modo, a las buenas, a las malas, por las buenas, por las malas, a manos llenas, de alguna manera... |
| Cantidad | poco, mucho, bastante, más, menos, algo, demasiado, casi, sólo, solamente, tan, tanto, todo, nada, aproximadamente... | al menos, con todo, más o menos, todo lo más, como máximo, como mínimo... |
| Afirmación | sí, también, cierto, ciertamente, efectivamente, claro, verdaderamente... | desde luego, en verdad, en efecto, sin duda, sin ninguna duda, en realidad... |
| Negación | no, jamás, nunca, tampoco... | de ninguna manera, ni por ésas, ni mucho menos, ni por asomo... |
| Duda | quizá, quizás, acaso, probablemente, posiblemente, seguramente... | tal vez, a lo mejor, puede que... |
Análisis Morfológico.( parte V)
Verbos
Palabras que significan acciones o estados.| Tiempos simples | Tiempos compuestos | |||||
| Presente | Amo | Pretérito perfecto compuesto | he amado | |||
| Pretérito imperfecto | Amaba | Pretérito pluscuamperfecto | había amado | |||
| MODO INDICATIVO | Pretérito perfecto simple | amé | Pretérito anterior | hube amado | ||
| Futuro | amaré | Futuro perfecto | habré amado | |||
| Condicional | amaría | Condicional perfecto | habría amado | |||
| Presente | ame | Pretérito perfecto | haya amado | |||
| MODO SUBJUNTIVO | Pretérito imperfecto | amara o amase | Pretérito pluscuamperfecto | hubiera o hubiese amado | ||
| Futuro | amare | Futuro perfecto | hubiere amado | |||
| MODO IMPERATIVO | Presente | ama | ||||
Análisis Morfológico.( parte IV)
Pronombres personales-
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Análisis Morfológico. (parte III)
Numerales Expresan cantidad u orden de forma precisa.
| Indefinidos Expresan cantidad de forma imprecisa.
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